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23.12.09

Infelices Fiestas


Otra Navidad.

El correo se llena de mensajes con imágenes nevadas.
¡Este año han puesto luces blancas en mi entrada!
Todos repiten, con sonrisas, "que tengas Felices Fiestas".
Y yo sin pararme aún a pensar qué se celebra.

Infelices fiestas si no tienes una familia que te quiera.
Infelices alfajores, y turrones, y champanes.
No hay dicha en el regalo, ni en la tripita llena.
No para los que vivimos todo el año como en fiesta.
Infelices fiestas si la miseria no llama a nuestra puerta.

¿Para qué molestarse? - pregunto - con tanta marimorena.
¿No es hora ya de librarse de nostalgias y cenas?
¿Por qué no nos quedamos en nuestras casas, sin pena?
¡Total, ya somos buenos!
¡Nos sobran discursos y monsergas!

Y, sin embargo...
Algo tiene esta noche que la llaman Nochebuena.
Algo escondido esconde, que por rendijas se cuela
en lo profundo del alma,
en el candor de las velas.

Sigue naciendo un niño, Misterio que se desvela.
Un hombre como nosotros, ¡un hombre cualquiera!
El regalo que envuelve es su misma existencia,
el secreto a voces el Amor que nos muestra.

Vive Dios esta noche.
Vive, y hacemos fiesta.
Vive. Felices los hombres
que en su corazón lo encuentran.

¡Feliz Navidad 2009!

30.11.09

Un ser vivo, 70 años después

"Un judío, independientemente de su edad, está claro que es un ser vivo; ahora bien no puede afirmarse que sea un ser humano, no hay base científica para ello". (Adolph Hitler, 1939).
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"Un feto de 13 semanas es un ser vivo, lo que no es, es un ser un ser humano, porque eso no tiene ninguna base científica". (Bibiana Aido, 2009).



Hay ciertas verdades que, sencillamente, saltan a la vista.

16.11.09

Educación afectivo-sexual SÍ, tupper-sex NO

Que la educación sexual es necesaria nadie lo pone en duda. De hecho, los padres educamos a nuestros hijos desde su más tierna infancia con el único fin de que sean personas íntegras y, en la medida de lo posible, felices. Y de la vivencia plena y satisfactoria de la sexualidad depende una buena parte de la felicidad de cada uno.
Ahora bien, lo que no se puede entender es que se pretenda introducir de forma obligatoria un cierto tipo de "educación afectivo-sexual" en la que se da una visión muy parcial y determinada de la sexualidad. Ocurre igual que en caso de la supuesta "Educación para la ciudadanía", que ha demostrado ser más bien una herramienta de adoctrinamiento ideológico y político.
Y es que, ¿alguien me explica qué tienen que ver los afectos con los "juguetes eróticos" en los que se han centrado los "talleres de educación sexual" promovidos por el Consejo de la Juventud de Extremadura? ¿Es necesario o conveniente enfocar la sexualidad desde el punto de vista de "enseñar a masturbarse"?

En otras palabras, lo que asusta es dejar en manos de este gobierno la educación afectiva y sexual de nuestros hijos. Insiste hoy mismo la Ministra de Sanidad, Trinidad Jiménez, con su "queremos dar educación sexual en los colegios a partir de los once años".
¿Qué clase de "educación" se planea? ¿Cuál será el temario para nuestros hijos? ¿Estarán todos los padres de acuerdo con los contenidos o sucederá lo mismo que con EpC?

No hay más que remitirse a los antecedentes:
- Un gobierno que pretende barra libre para el aborto,
-que "protege" a las chicas de 16 años de sus padres,
-que ha fomentado el uso indiscriminado de la píldora del día después - minitiendo descaradamente en el panfleto oficial que divulga que "no es abortiva" y que "es un medicamento seguro"-,
-que equiparó el homomonio (léase, "matrimonio homosexual") al matrimonio de toda la vida,
-que enseña a los alumnos de EpC que "deben descubrir por ellos mismos cuál es su orientación afectivo-sexual" - si es necasario mediante prácticas sexuales con compañeros de distinto sexo-,
-que recomienda páginas web "educativas" donde se muestran técnicas de masturbación...
¿qué podemos esperar?

Como alguien dijo, esto es como encargar las fallas a maestros que enseñan a fabricar cohetes sin antes advertir de la naturaleza de la pólvora. O, si lo prefieren, como dejar en manos de Fitipaldi la educación vial.

Ante esta desgraciada situación sólo cabe una respuesta: seguir reivindicando que los padres somos los únicos que tenemos el derecho a educar a nuestros hijos según nuestras propias convicciones en todo aquello que atañe a cuestiones morales.
Dejen que seamos nosotros, miembros y miembras del PSOE, los que seleccionemos las manos con las que queremos contar en la educación de nuestros hijos.

30.5.09

Papi, ¿de dónde salí yo?

A veces parece que se nos olvida que, después de tantos siglos de historia, por fin el ser humano ha sido capaz de responder a la pregunta de "¿de donde vengo?".

- Tú saliste de la barriguita de mami, hijo.
- Ya, pero ¿de dónde exactamente?

- Pues tú has salido de papá y de mamá. En un ciclo femenino ella transformó una de sus células en un óvulo. Dentro de aquel óvulo se encontraba la mitad de tu información genética.
Es decir, que si en vez de aquel óvulo hubiese sido otro, tú ya no serías tú, serías "otro hermanito", pero no tú: a lo mejor tendrías el pelo diferente, otro color de ojos, otro carácter, sería niña en vez de niño...
Y lo mismo ocurre con el espermatozoide que fuiste. Este lo fabricó papá (fue el más capaz entre cientos de millones) y se lo puso a mamá dentro de la tripita para que se uniera con el óvulo en el momento que se llama fecundación.

Justo en aquel momento de la fecundación, ese óvulo y ese espermatozoide dejaron de ser una cosa (gametos) para convertirse en otra totalmente diferente (cigoto). Una célula que contenía toda tu información genética y que fue capaz por sí sola de dar lugar a un precioso bebé como fuiste tú.

- ¿Por sí sola?
- Sí, por sí sola. Porque cuando un se forma un cigoto, sin esperar ni un minuto, comienza a desarrollarse en un proceso largo, complejo y maravilloso hasta dar lugar a un cuerpo humano completo. No es como un coche que al ser fabricado se le van añadiendo piezas, no. Es más bien como un huevo que contiene todo lo que necesita para dar lugar a una nueva vida. Solo que, en nuestra especie, lo que rodea al embrión no es un huevo, sino su propia madre con una estupenda placenta y un cordón umbilical que le mantiene unido a ella.

- ¿Entonces es como si mami hubiera sido mi huevito?
- En cierto modo sí. Hubo un momento en el que tú eras un embrión y llegaste a una parte de la barriguita de mami que se llama endometrio; es esponjoso y calentito. Allí es donde ocurre la anidación, o sea, que mami con su cuerpo te rodeó y fabricó todo lo que necesitabas para seguir creciendo.

- Seguro que crecí tanto como ahora.
- Sí, gracias a Dios, porque tú pudiste nacer.

- ¿Por qué dices que "pudiste nacer"?
- Porque algunas mujeres rompen su embarazo. Otras se toman una pastilla para que cuando el embrión llegue al endometrio no se pueda quedar allí y se muera.

- ¿Y hay niños que no nacen?
- Un cigoto nace si se le deja nacer. Como un huevo, siempre y cuando se le incube y no se le aplaste.

- ¿Por qué hacen eso, papi?
- Porque, desgraciadamente, cariño, hay madres a las que han hecho creer que sus hijos no son sus hijos hasta que no salen del huevo, o incluso hasta que "no son capaces de sobrevivir fuera del huevo por sí mismos" si lo rompemos.

- ¿Y un pollito puede vivir "por sí mismo" fuera del huevo?
- Claro que no, hijo mío. Siempre necesitará alguien que le cuide y le eche de comer. Igual que un recién nacido necesita leche y un montón de cosas más.

31.1.09

::Flash ateista::

La fe más ciega es aquella que ni siquiera es considerada como fe por aquel que en ella cree.